ନୂଆଦିଲ୍ଲୀ : ଆଜିକାଲି ସ୍ମାର୍ଟଫୋନ୍ ଏବଂ ଟ୍ୟାବ୍ ପରି ଗ୍ୟାଜେଟ ଗୁଡିକର ବ୍ୟବହାର ବହୁତ ଦ୍ରୁତ ଗତିରେ ବ୍ୟାପୁଛି। କିନ୍ତୁ ଏହି ସ୍ମାର୍ଟଫୋନ୍ ବର୍ତ୍ତମାନ ପିଲାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଏକ ନିଶା ଆଉ ବିଷ ବୋଲି ପ୍ରମାଣିତ ହେଉଛି । ଅନଲାଇନ୍ କ୍ଲାସ୍ ଯୋଗୁଁ ସ୍ମାର୍ଟଫୋନ୍ ଏବଂ ଟାବଲେଟର ବ୍ୟବହାର ବହୁ ପରିମାଣରେ ବୃଦ୍ଧି ପାଇଛି । ଆଜିର ନବଜାତ ଶିଶୁମାନେ ମୋବାଇଲ୍ ବିନା ଖାଦ୍ୟ ଖାଉ ନାହାଁନ୍ତି ଏବଂ ଅଭିଭାବକମାନେ ମଧ୍ୟ ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଶାନ୍ତ କରିବା ରଖିବା ପାଇଁ ମୋବାଇଲ୍ ଧରେଇ ଦେଉଛନ୍ତି , କିନ୍ତୁ ବୋଧହୁଏ ସେମାନେ ଜାଣନ୍ତି ନାହିଁ ଯେ ଏହି ମୋବାଇଲ୍ ସେମାନଙ୍କ ପିଲାମାନଙ୍କର ଭବିଷ୍ୟତ ଏବଂ ସ୍ୱାସ୍ଥ୍ୟ ଉପରେ କେତେ ପ୍ରଭାବ ପକାଇବ। ତେବେ ଏହାକୁ ନେଇ ମୁମ୍ବାଇର ଶିଶୁ ସାଇକୋଲୋଜିଷ୍ଟ ତଥା ପ୍ୟାରେଣ୍ଟିଂ ପରାମର୍ଶଦାତା ରିଦ୍ଧି ଦୋଶୀ ପଟେଲ କହିଛନ୍ତି, “ମୋର ଜଣେ କ୍ଲାଇଣ୍ଟ ଥିଲେ ଯିଏ ନିକଟରେ ଏକ ଡ୍ୟାନ୍ସ ରିଅଲିଟି ସୋ ପାଇଁ ଅଡିସନକୁ ଯାଇଥିଲେ। ସେ ଝିଅଟି ତାର ଶରୀରକୁ ଏକ ପ୍ରାପ୍ତ ବୟସ୍କ ଯୁବତୀର ବୟସ ଭଳି ଦର୍ଶାଇବାକୁ ଲାଗିଲା ମାତ୍ର ୭ ବର୍ଷ ବୟସରେ, ସେ ଛାତିରେ କାଗଜ ବଲ ବ୍ୟବହାର କରିଥିଲା ଯାହା ଦ୍ୱାରା ଛାତି ବଡ଼ ଦେଖାଯିବ ହେଲେ ପିଲାମାନଙ୍କ ଠାରେ ଯାହା ଦେଖାଯିବ ସମ୍ଭବ ନୁହେଁ ବା ବହୁ କୋଚିତ । ଆଜିକାଲି ଅନେକ ପିତାମାତା ଏବଂ ବୟସ୍କମାନେ ପିଲାମାନଙ୍କ ଡ୍ୟାନ୍ସ ରୁଟିନ୍ ପ୍ରଦର୍ଶନ କିମ୍ବା ଗୀତ ଗାଇବାରେ କୌଣସି କ୍ଷତି ଦେଖନ୍ତି ନାହିଁ । ହେଲେ ଅନେକ କ୍ଷେତ୍ରରେ ଏହା ସେମାନଙ୍କ ବୟସ ପାଇଁ ଅନୁପଯୁକ୍ତ ହୋଇଥାଏ । ପ୍ରାୟତ ବୟସ୍କମାନେ ଏହାକୁ ଅଣଦେଖା କରନ୍ତି ଯେତେବେଳେ ଏହିପରି ଗୀତ ଘରେ କିମ୍ବା ପାର୍ଟି ସମୟରେ ଦେଖାଯାଇଥାଏ, ଏହା ପିଲାମାନଙ୍କ ଉପରେ କୁ ପ୍ରଭାବ ପକାଇଥାଏ ହେଲେ ତାଙ୍କର ପିତାମାତା ଏହାର ପ୍ରଭାବକୁ ବିଚାର କରି ନଥାନ୍ତି । ଯାହା ବୁଝିବା ଆବଶ୍ୟକ ତାହା ହେଉଛି ଯେ ଏହା ଶିଶୁ ଉପରେ କ’ଣ ପ୍ରଭାବ ପକାଇପାରେ ଏବଂ ସେମାନଙ୍କ ବୟସ ପାଇଁ ଏହା ଦେଖିବା ଉପଯୁକ୍ତ କି ନାଇଁ ।
‘ଏହା ପିଲାକୁ କ୍ଷତି ପହଞ୍ଚାଉଛି’ :
ପଟେଲ କହିଛନ୍ତି, “କିଛି ଗୀତ ପିଲାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଅନୁପଯୁକ୍ତ ହୋଇପାରେ, ବିଶେଷତ ଯଦି ସେଥିରେ ହିଂସା, ଡ୍ରଗ୍ସ, ଯୌନ ସମ୍ପର୍କ, ଅପମାନ କିମ୍ବା ଅନ୍ୟମାନଙ୍କୁ ମୂଲ୍ୟହୀନ କରିବା ଭଳି ଥିମ୍ ଥାଏ। ପିଲାମାନେ କିଛି ନ ବୁଝିଲେ ମଧ୍ୟ ସେହି ଗୀତଗୁଡିକର ଅନୁକରଣ ଆରମ୍ଭ କରି ପାରନ୍ତି।” ସେ ଆହୁରି କହିଛନ୍ତି ଯେ, ଯେତେବେଳେ ସେମାନଙ୍କର ଜ୍ଞାନଗତ କାର୍ଯ୍ୟ ବିକାଶ ହୁଏ, ଏକ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ସମୟରେ, ସେମାନେ ସେହି ଗୀତଗୁଡ଼ିକର ଡ଼ିକ୍ସନ୍ ବିଷୟରେ ପଚାରିବା ଆରମ୍ଭ କରିବେ। ତେବେ, ଯଦି ପିତାମାତା ଉପଯୁକ୍ତ ଉତ୍ତର ପ୍ରଦାନ କରିପାରିବେ ନାହିଁ, ପିଲାମାନେ ସେମାନଙ୍କର ବନ୍ଧୁ କିମ୍ବା ଅନ୍ୟ ଲୋକଙ୍କୁ ପଚାରିବେ ଏବଂ ଅନୁପଯୁକ୍ତ ସୂଚନା ପାଇପାରନ୍ତି, ଯାହା ଚିନ୍ତାର ବିଷୟ କାରଣ ଉଭୟ ସୂଚନା ଏବଂ ଉତ୍ସାହ ତାଙ୍କ ବୟସ ପାଇଁ ଅନୁପଯୁକ୍ତ ଅଟେ । ଏହା ହୁଏତ ମନୋଭାବ କିମ୍ବା କାର୍ଯ୍ୟକୁ ସ୍ୱାଭାବିକ କରିପାରେ ଯାହା ସେମାନେ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ରୂପେ ବୁଝନ୍ତି ନାହିଁ କିମ୍ବା ସେମାନଙ୍କର ବିକାଶ ପର୍ଯ୍ୟାୟ ସହିତ ବିବାଦ କରନ୍ତି ।
ପଟେଲ କହିଛନ୍ତି, “ଛୋଟ ପିଲାମାନେ ଅଶ୍ଳୀଳ କାର୍ଯ୍ୟ କରିବା ଦେଖି ମୁଁ ବହୁତ ଦୁଃଖ ଅନୁଭବ କରେ ହେଲେ ତାଙ୍କ ପିତାମାତା ଏହାକୁ ବୁଝନ୍ତି ନାହିଁ ଯାହାକୁ ସେମାନେ ସୁନ୍ଦର ମନେ କରନ୍ତି। ତେବେ ଏହା କିଛି ସୁନ୍ଦର କଥା ନାହିଁ। ଏହା ପିଲାଦିନର ଶିଶୁର ଭାବପ୍ରବଣତାକୁ କ୍ଷତି ପହଞ୍ଚାଇଥାଏ। ଯଦିଓ ପିଲାଟିଏ ସମ୍ପର୍କରେ କିଛି ଜାଣି ନଥାଏ, ମୁଁ ପ୍ରାୟତ ଦେଖିଛି ଯେ ପିତାମାତା ଯେଉଁମାନେ ମଞ୍ଚରେ ଅଭିନୟ କରିବାକୁ ଇଚ୍ଛା କରନ୍ତି ଏବଂ ବିଭିନ୍ନ କାରଣରୁ ତାହା କରିବାକୁ ଅସମର୍ଥ, ସେମାନଙ୍କ ପିଲାମାନଙ୍କ ମାଧ୍ୟମରେ ସେମାନଙ୍କର ସ୍ୱପ୍ନକୁ ସାକାର କରିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କରନ୍ତି, ସେମାନେ ବୁଝିପାରନ୍ତି ନାହିଁ କିମ୍ବା ଚିନ୍ତା କରନ୍ତି ନାହିଁ ଯେ ଏହା ସେମାନଙ୍କ ପିଲାମାନଙ୍କ ବୟସ ପାଇଁ ଉପଯୁକ୍ତ କି ନୁହେଁ। ”
ଭୁବନେଶ୍ୱରର ଜଣେ ଶିଶୁ ସାଇକୋଲୋଜିଷ୍ଟ ତଥା ସାରହୋଲଷ୍ଟିକ୍ ୱେଲନେସ୍ ଡଟ୍ କମ୍ ର ପ୍ରତିଷ୍ଠାତା ରେନା ଚୋପ୍ରା ଉଲ୍ଲେଖ କରିଛନ୍ତି ଯେ ପିଲାମାନେ ଅତ୍ୟନ୍ତ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ଅଟନ୍ତି ଏବଂ ପରିପକ୍ୱ ଥିମ୍ ସହିତ ସଂଗୀତ ସେମାନଙ୍କ ଉପରେ ନକାରାତ୍ମକ ପ୍ରଭାବ ପକାଇପାରେ।
“ଏହିପରି ଗୀତଗୁଡିକର ଏକ୍ସପୋଜର୍ ସେମାନଙ୍କର ଉପରେ କୁ ପ୍ରଭାବ ପକାଇଥାଏ, ଅନୁପଯୁକ୍ତ ବିଷୟବସ୍ତୁ ପାଇଁ ସେମାନଙ୍କୁ ସମ୍ବେଦନଶୀଳ କରିପାରେ ଏବଂ ଆଚରଣକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରିପାରିବ ଯାହା ସେମାନେ ପରିଚାଳନା କରିବାକୁ ଭାବପ୍ରବଣ ହୋଇନପାରନ୍ତି। ଅତିରିକ୍ତ ଭାବରେ, ଏହା ସେମାନଙ୍କର ନୈତିକ ବିକାଶ ଉପରେ ପ୍ରଭାବ ପକାଇ ବାସ୍ତବତା ଏବଂ କାଳ୍ପନିକ ମଧ୍ୟରେ ପାର୍ଥକ୍ୟ କରିବାର କ୍ଷମତାକୁ ଚ୍ୟାଲେଞ୍ଜ କରିପାରେ।
ଅଶ୍ଳୀଳ ବିଷୟବସ୍ତୁକୁ ଦାୟୀ କରନ୍ତୁ :
ଆମେ ଏକ ଯୁଗରେ ବାସ କରୁଛୁ ଯେଉଁଠାରେ ସବୁକିଛି ଅନଲାଇନରେ ଉପଲବ୍ଧ ଏବଂ ସଠିକ୍ ପିତାମାତାଙ୍କ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ ବିନା, ପିଲାମାନେ ମଧ୍ୟ ଏହାକୁ ପ୍ରବେଶ କରିପାରିବେ | ବେଙ୍ଗାଲୁରୁର ଗ୍ଲେନାଗଲ୍ସ ବିଜିଏସ୍ ହସ୍ପିଟାଲ୍, ମନୋବିଜ୍ଞାନୀ ସୁମାଲାଥା ଭାସୁଦେବା ଅନୁଭବ କରୁଛନ୍ତି ଯେ ଯେହେତୁ ସେମାନେ ପ୍ଲାଟଫର୍ମ ଯୋଗାଉଛନ୍ତି ଯେଉଁଠାରେ ପିଲାମାନେ ବୟସ୍କଙ୍କ ତଦାରଖ ବିନା ସଙ୍ଗୀତ ଆବିଷ୍କାର ଏବଂ ଅଂଶୀଦାର କରିପାରିବେ।
ଆମେ ଏକ ଯୁଗରେ ବାସ କରୁଛୁ ଯେଉଁଠାରେ ସବୁକିଛି ଅନଲାଇନରେ ଉପଲବ୍ଧ ଏବଂ ପିତାମାତାଙ୍କ ସଠିକ୍ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ ବିନା ପିଲାମାନେ ମଧ୍ୟ ଏହାକୁ ଦେଖି ପାରୁଛନ୍ତି ।ବେଙ୍ଗାଲୁରୁର ଗ୍ଲେନାଗଲ୍ସ ବିଜିଏସ୍ ହସ୍ପିଟାଲର ମନୋବିଜ୍ଞାନୀ ସୁମାଲାଥା ଭାସୁଦେବ ବିଶ୍ୱାସ କରନ୍ତି ଯେ ଏହା ଏପରି ପ୍ଲାଟଫର୍ମ ପ୍ରଦାନ କରେ ଯେଉଁଠାରେ ପିଲାମାନେ ତାଙ୍କ ବୟସ୍କଙ୍କ ବିନା ଅନୁମତିରେ ସଙ୍ଗୀତ ଦଖୁଛନ୍ତି।
ବିଶେଷଜ୍ଞ ମାନେ କୁହନ୍ତି, “କେତେକ ଅଭିଭାବକ ବିଭିନ୍ନ କାରଣରୁ ଲକ୍ସ୍ ପ୍ୟାରେଣ୍ଟିଙ୍ଗ୍ ନିକଟକୁ ଯାଆନ୍ତି, ଯେପରିକି ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ବିଶ୍ୱାସ, ନମନୀୟତା ପାଇଁ ଇଚ୍ଛା, କିମ୍ବା ସ୍ୱାଧୀନତା ଉପରେ ଗୁରୁତ୍ୱ। ସେମାନେ କଠୋର ନିୟମ ଉପରେ ଏକ ଆରାମଦାୟକ ପରିବେଶ ପ୍ରତିପୋଷଣ କରିବାକୁ ପସନ୍ଦ କରନ୍ତି । ” ସେମାନଙ୍କ ପିଲାମାନଙ୍କ ଉପରେ ଆତ୍ମନିର୍ଭରଶୀଳତା, ଯଦି ମାର୍ଗଦର୍ଶନ ଏବଂ ସମର୍ଥନ ସହିତ ସନ୍ତୁଳିତ ନହୁଏ, ତେବେ ଏହି ଉପାୟ ଚ୍ୟାଲେଞ୍ଜର କାରଣ ହୋଇପାରେ । ଏହି ସହଜ ପ୍ରବେଶ ହେତୁ, ପିଲାମାନେ ଅଜାଣତରେ କିମ୍ବା ଅଂଶଗ୍ରହଣ କରିବାକୁ ଚାହୁଁଥିବା ଲୋକପ୍ରିୟ ଧାରା ମାଧ୍ୟମରେ ଅନୁପଯୁକ୍ତ ବିଷୟବସ୍ତୁର ସମ୍ମୁଖୀନ ହୋଇପାରନ୍ତି। ପ୍ରାୟତ, ବୟସ୍କମାନେ ଟ୍ରେନି ଚାର୍ଟବଷ୍ଟର୍ ଖେଳନ୍ତି, ବେଳେବେଳେ ଅଶ୍ଳୀଳ ଗୀତ ସହିତ ‘ଆଇଟମ୍ ଗୀତ’ ମଧ୍ୟ ନିଜ ଛୋଟ ପିଲାମାନଙ୍କ ନୃତ୍ୟ ଦେଖିବା ପାଇଁ ସ୍ପିକରରେ ବଜାନ୍ତି। ଏହି କାରଣରୁ, ଶିଶୁକୁ ଅଜାଣତରେ ଅନୁପଯୁକ୍ତ ଶବ୍ଦ, ଭାଷା ଏବଂ ଅଙ୍ଗଭଙ୍ଗୀର ସାମ୍ନା କରିବାକୁ ପଡେ।
ପିତାମାତା ଅବହେଳା କରନ୍ତୁ ନାହିଁ :
ପିଲାମାନେ ସୃଜନଶୀଳ ଭାବରେ ନିଜକୁ ଅନୁସନ୍ଧାନ କରିବା ଏବଂ ପ୍ରକାଶ କରିବା ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ହୋଇଥିବାବେଳେ, ସେମାନେ ସମ୍ମୁଖୀନ ହେଉଥିବା ଥିମ୍ଗୁଡ଼ିକୁ ବୁଝିବା ଏବଂ ନେଭିଗେଟ୍ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବା ପାଇଁ ମାର୍ଗଦର୍ଶନ ଏକାନ୍ତ ଆବଶ୍ୟକ। ରୀନା ଚୋପ୍ରା କରିଛନ୍ତି ଯେ ଅନୁପଯୁକ୍ତ ସଙ୍ଗୀତ ଏବଂ ଗଣମାଧ୍ୟମର ପିଲାମାନଙ୍କ ଏକ୍ସପୋଜର ପରିଚାଳନାରେ ପିତାମାତାଙ୍କ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ ଅତ୍ୟନ୍ତ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ । ଅବଶ୍ୟ, କିଛି ପିତାମାତା ଅଧିକ କାଜୁଆଲ୍ ପନ୍ଥା ଗ୍ରହଣ କରନ୍ତି, ଯାହା ସେମାନଙ୍କ ପିଲା ଦେଖୁଥିବା ବିଷୟବସ୍ତୁ ଉପରେ ସଚେତନତାର ଅଭାବ ।
ବେଳେବେଳେ, ପିତାମାତାମାନେ ମଧ୍ୟ ଉପଲବ୍ଧ ବିଷୟବସ୍ତୁ ଦ୍ୱାରା ଅତ୍ୟଧିକ ମାତ୍ରାରେ ଅନୁଭବ କରିପାରନ୍ତି, ଯାହା ଦ୍ୱାରା ସେମାନଙ୍କ ପିଲାଙ୍କ ସମ୍ମୁଖୀନ ହେଉଥିବା ସମସ୍ତ ଜିନିଷ ଉପରେ ନଜର ରଖିବା କଷ୍ଟକର ହୋଇଯାଏ । ଅହମ୍ମଦାବାଦ ଭିତ୍ତିକ ସାଇକ୍ରେଟିସ ଡ ସାରଥକ ଡାଭେ କୁହନ୍ତି, “ପିତାମାତାମାନେ ଏହି ସମସ୍ୟାଗୁଡ଼ିକୁ ହାଲୁକା ଭାବରେ ଗ୍ରହଣ କରନ୍ତି କାରଣ ସେମାନେ ଅନୁଭବ କରନ୍ତି ଯେ ସେମାନଙ୍କର ପିଲାମାନଙ୍କର ସ୍କ୍ରିନ ସମୟକୁ ସୀମିତ ରଖିବା ପାଇଁ ସେମାନଙ୍କୁ ମଧ୍ୟ ନିଜର ତଥା ସୀମିତ ରଖିବାକୁ ପଡିବ, ବୟସ୍କମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ମୋବାଇଲ୍ ଏବଂ ଇଣ୍ଟରନେଟ୍ ନିଶା , ସେମାନଙ୍କ ଉପକରଣରୁ ଦୂରରେ ରହିବା ସେମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଚ୍ୟାଲେଞ୍ଜ ହୋଇଯାଏ। “
ପିତାମାତାମାନେ ନିଜ ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଶାନ୍ତ ଭାବରେ ବସି ରହିବ ପାଇଁ ଫୋନ ଦେଇଥାନ୍ତି ଓ ସେମାନେ ଅନ୍ୟ କାମରେ ବ୍ୟସ୍ତ ରହିଯାନ୍ତି, ଅବଶ୍ୟ, ଏହା କରିବା ଦ୍ୱାରା, ସେମାନେ ଅଜାଣତରେ ନିଜ ପିଲାମାନଙ୍କୁ କୁ ପ୍ରଭାବର ଶିକାର ହେବାରେ ଛାଡି ଦେଉଛନ୍ତି , ଯାହା ଦ୍ୱାରା ସେମାନଙ୍କର ପିଲାମାନେ ଅନେକ ଖରାପ ବିଷୟବସ୍ତୁ ଦେଖିଥାନ୍ତି । ରିଦ୍ଧି ଦୋଶୀ ପଟେଲଙ୍କ ଅନୁଯାୟୀ ସୋସିଆଲ ମିଡିଆ ପ୍ଲାଟଫର୍ମଗୁଡ଼ିକ ପ୍ରାୟତ ଅବାସ୍ତବ ଶରୀର ଚିତ୍ର ଏବଂ ଜୀବନଶୈଳୀକୁ ପ୍ରତିଫଳିତ କରିଥାଏ। ପିଲାମାନଙ୍କ ପାଇଁ, ଏହା ଅପାରଗତା, ଚିନ୍ତା କିମ୍ବା ଉଦାସୀନତାର ଭାବନାକୁ ନେଇପାରେ । ସେ ଆହୁରି ମଧ୍ୟ କହିଛନ୍ତି, “ପିତାମାତାଙ୍କ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ କେବଳ ପ୍ରବେଶ ଉପରେ ପ୍ରତିବନ୍ଧକ ଲଗାଇବା ନୁହେଁ, ବରଂ ପିଲାମାନେ ବୁଝିବା ସହିତ ସୂଚନାଯୋଗ୍ୟ ନିଷ୍ପତ୍ତି ନେବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବା ବିଷୟରେ ମଧ୍ୟ କହିଛନ୍ତି। ସମୟ ସହିତ ଏହା ସେମାନଙ୍କୁ ଆତ୍ମ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ ଏବଂ ଭଲ ଶିଖିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବ।
ଶିଶୁର ମନୋବିଜ୍ଞାନ ଉପରେ ଚକିତ ପ୍ରଭାବ :
ପିଲାଙ୍କ ଉପରେ ସଂଗୀତରେ ଅନୁପଯୁକ୍ତ ବିଷୟବସ୍ତୁର ପ୍ରଭାବ ସେମାନଙ୍କର ବିକାଶ ପର୍ଯ୍ୟାୟ, ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ୱ, ପାରିବାରିକ ପରିବେଶ ଏବଂ ଏକ୍ସପୋଜରର ବାରମ୍ବାରତା କିମ୍ବା ତୀବ୍ରତା ଉପରେ ନିର୍ଭର କରିପାରେ। ନକାରାତ୍ମକ ବାର୍ତ୍ତାଗୁଡ଼ିକର ବାରମ୍ବାର ସଂସ୍ପର୍ଶରେ ଆସିବା ଆତ୍ମ ସମ୍ମାନ ଏବଂ ଶରୀରର ଭାବମୂର୍ତ୍ତିକୁ ପ୍ରଭାବିତ କରିଥାଏ ବୋଲି ସୁମାଲଥା ଭାସୁଦେବ ଉଲ୍ଲେଖ କରିଛନ୍ତି।ଏଥିପାଇଁ ଡ ସାର୍ଥକ ଡାଭେ କହିଛନ୍ତି, ମାନସିକ ସ୍ବାସ୍ଥ୍ୟ ପ୍ରଭାବରେ ଧ୍ୟାନ ଏବଂ ଏକାଗ୍ରତା ହ୍ରାସ, ଚାପ ବୃଦ୍ଧି, ଅବାସ୍ତବ ସାମାଜିକ ନୀତି ଅନୁଯାୟୀ ଚାପ ଏବଂ ଭାବପ୍ରବଣ ଅସ୍ଥିରତା ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ ହୋଇପାରେ। ଏହା ବୁଝିବା ଅତ୍ୟନ୍ତ ଜରୁରୀ ଯେ ପିଲାମାନେ ଏହି ଥିମଗୁଡିକ ବୁଝିବା କିମ୍ବା ପ୍ରକ୍ରିୟାକରଣ ପାଇଁ ଜ୍ଞାନଗତ ଭାବରେ ସଜ୍ଜିତ ନୁହଁନ୍ତି, ଯାହା ସମ୍ପର୍କ, ଯୌନ ସମ୍ପର୍କ କିମ୍ବା ନୈତିକତା ବିଷୟରେ ଦ୍ୱନ୍ଦ୍ୱ ସୃଷ୍ଟି କରିଥାଏ। ଏହିପରି ଏକ୍ସପୋଜର ହେତୁ, ସେମାନେ ଯୌନ ଶୋଷଣ, ଆକ୍ରୋଶ, କିମ୍ବା ପଦାର୍ଥର ଅପବ୍ୟବହାର ଭଳି ପ୍ରସଙ୍ଗର ମାଧ୍ୟାକର୍ଷଣରେ ଡି-ସମ୍ବେଦନଶୀଳ ହୋଇପାରନ୍ତି।
ହିଂସା କିମ୍ବା ଆକ୍ରମଣାତ୍ମକ ଆଚରଣକୁ ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କରୁଥିବା ଗୀତଗୁଡିକ ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଏପରି କାର୍ଯ୍ୟରେ ସମ୍ବେଦନଶୀଳ କରିପାରେ, ଯାହା ଦ୍ୱାରା ସେମାନେ ଅନ୍ୟମାନଙ୍କ ଭାବନା ପ୍ରତି କମ୍ ସମ୍ବେଦନଶୀଳ ହୋଇପାରନ୍ତି ଏବଂ ଦ୍ୱନ୍ଦ୍ୱରେ ଅଧିକ ପ୍ରବୃତ୍ତ ହୋଇପାରନ୍ତି। ସାମାଜିକ କୌଶଳ ମଧ୍ୟ ପ୍ରଭାବିତ ହୋଇପାରେ ଏବଂ ସାଥୀଙ୍କ ଚାପ ଗୁରୁତର ଚିନ୍ତାର କାରଣ ହୋଇପାରେ ବୋଲି ରିଦ୍ଧି ଦୋସି ପଟେଲ କହିଛନ୍ତି ।”
ପିଲାମାନେ ସେମାନଙ୍କ ବୟସ ପୂର୍ବରୁ ବଢ଼ୁଛନ୍ତି :
ରୀନା ଚୋପ୍ରାଙ୍କ ଅନୁଯାୟୀ, ପରିପକ୍ୱ ବିଷୟବସ୍ତୁର ଏକ୍ସପୋଜର ନିର୍ଦ୍ଦୋଷର କ୍ଷୟକୁ ତ୍ୱରାନ୍ୱିତ କରିପାରେ ଏବଂ ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଆଚରଣ ଏବଂ ମନୋଭାବ ଗ୍ରହଣ କରିବାକୁ ଆଗେଇ ନେଇପାରେ ଯାହା ସାଧାରଣତ କିଶୋର କିମ୍ବା ବୟସ୍କମାନଙ୍କ ପାଇଁ ସଂରକ୍ଷିତ ।” ଏହି ‘ ପ୍ରି ମାଚ୍ୟୁର ‘ ସେମାନଙ୍କର ସାମାଜିକ ଏବଂ ଭାବଗତ ବିକାଶ ଉପରେ ଚାପ ପକାଇପାରେ, ଯାହା ସେମାନଙ୍କୁ ବୟସ-ଉପଯୁକ୍ତ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପକୁ ଉପଭୋଗ କରିବାର ସମ୍ଭାବନା କମ କରିଥାଏ ଏବଂ ଚାପ କିମ୍ବା ଆଚରଣଗତ ସମସ୍ୟାରେ ଅଧିକ ପ୍ରବୃତ୍ତ ହୋଇଥାଏ ।”
ସୁମାଲଥା ଭାସୁଦେବ ଏଥିରେ ସହମତ ହୋଇ କହିଛନ୍ତି ଯେ ଏପରି ବିଷୟବସ୍ତୁ ଭାବପ୍ରବଣ ତଥା ସାମାଜିକ ବିକାଶକୁ ଅଟକାଇପାରେ, ଯାହା ଫଳରେ ପିଲାମାନେ ପ୍ରସ୍ତୁତ ହେବା ପୂର୍ବରୁ ବୟସ୍କ ଥିମର ସମ୍ମୁଖୀନ ହୋଇପାରନ୍ତି। ରିଦ୍ଧି ଦୋସି ପଟେଲ ତାଙ୍କ ମତ ବାଣ୍ଟି କହିଛନ୍ତି, “ପରିପକ୍ୱ ବିଷୟବସ୍ତୁରେ ଆକ୍ରାନ୍ତ ପିଲାମାନେ ବୟସ୍କଙ୍କ ଭଳି ଆଚରଣ ପ୍ରଦର୍ଶନ କରିପାରନ୍ତି, କିନ୍ତୁ ଭାବପ୍ରବଣତାରେ ସେମାନେ ତଥାପି ଶିଶୁ ଅଟନ୍ତି। ପିଲା ପରି ଏକ ସ୍ଥିର ପରିଚୟ ଏବଂ ରୂପ, ଯେହେତୁ ସେମାନେ ବୟସ୍କଙ୍କ ପରି ଆଚରଣ କରିବାକୁ ଚାପ ଅନୁଭବ କରିପାରନ୍ତି, ଯାହା ନିଶ୍ଚିତ ଭାବରେ ଶିଶୁର ମାନସିକ ଏବଂ ଭାବପ୍ରବଣତା ଉପରେ ପ୍ରଭାବ ପକାଇପାରେ ।
ପିତାମାତାମାନେ କ’ଣ କରିପାରିବେ :
ଡକ୍ଟର ସାର୍ଥକ ଡେଭ କହିଛନ୍ତି “ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଅଣ-ଡିଜିଟାଲ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପରେ ଉତ୍ସାହିତ କରିବା ଜରୁରୀ ଅଟେ ଯେପରିକି ବାହ୍ୟ କ୍ରୀଡା କିମ୍ବା ବଢିବା। ଯଦି ସେମାନେ ସୋସିଆଲ ମିଡିଆ ଦେଖୁଛନ୍ତି , ତେବେ ପିତାମାତା ଏହା ବିଷୟରେ ଅବଗତ ହେବା ଆବଶ୍ୟକ।” ସେମାନେ ଯାହା ଦେଖୁଛନ୍ତି କିମ୍ବା ଶୁଣୁଛନ୍ତି, ଏହା ବୟସ ଉପଯୁକ୍ତ ବୋଲି ନିଶ୍ଚିତ କରନ୍ତୁ। ” ଅଭିଭାବକମାନେ ସେମାନଙ୍କ ପିଲାମାନେ ଯେଉଁ ବିଷୟବସ୍ତୁକୁ ଦେଖୁଛନ୍ତି, ସେ ବିଷୟରେ ଆଲୋଚନା କରିବା ଉଚିତ୍ ଏବଂ କେତେକ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ବିଷୟଗୁଡ଼ିକ କାହିଁକି ଉପଯୁକ୍ତ ହୋଇନପାରେ ତାହା ବୁଝିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବା ଉଚିତ୍। ଘରେ, ବିଶେଷକରି ସାଧାରଣ ସ୍ଥାନରେ ଇୟରଫୋନ୍ ବ୍ୟବହାର ନକରି ପିଲାମାନଙ୍କୁ ସଙ୍ଗୀତ ଶୁଣିବାକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରିବା ମଧ୍ୟ ଆବଶ୍ୟକ । ଏହା ପିତାମାତାଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କ ପିଲା କ’ଣ ଶୁଣୁଛନ୍ତି ଏବଂ ଆବଶ୍ୟକ ହେଲେ ପଦକ୍ଷେପ ନେବାକୁ ଅନୁମତି ଦେଇଥାଏ ।
ଏହା ବ୍ୟତୀତ ଖୋଲା ଆଲୋଚନା ସର୍ବଦା ସାହାଯ୍ୟ କରିଥାଏ । ଅଭିଭାବକମାନେ ସଙ୍ଗୀତ ଏବଂ ଏହାର ଥିମ୍ ବିଷୟରେ ନିୟମିତ ଆଲୋଚନାରେ ଅଂଶଗ୍ରହଣ କରିବା ଉଚିତ୍। ସେମାନେ ସେମାନଙ୍କର ଗୀତ ଶୁଣନ୍ତି ଏବଂ ଗୀତଗୁଡ଼ିକ ଉପରେ ଚିନ୍ତାଧାରା ବାଣ୍ଟିପାରନ୍ତି ।
ସ୍ୱଚ୍ଛ ସୀମା ସ୍ଥିର କରିବାକୁ ପିତାମାତାମାନେ ମଧ୍ୟ ଏକ ପଦକ୍ଷେପ ନେବା ଉଚିତ୍। କେଉଁ ପ୍ରକାରର ସଂଗୀତ ଗ୍ରହଣୀୟ ତାହା ବିଷୟରେ ନିୟମ ପ୍ରତିଷ୍ଠା କର ଏବଂ ଏହି ନିର୍ଦ୍ଦେଶାବଳୀଗୁଡ଼ିକର କାରଣ ବର୍ଣ୍ଣନା କର। ପରବର୍ତୀ ସମୟରେ ଯେତେବେଳେ ଆପଣ ଏକ ଶିଶୁ ଜନ୍ମଦିନ ପାର୍ଟିରେ ବୁଲିବେ ଏବଂ ୮-୧୦ ବର୍ଷର ପିଲାମାନଙ୍କ ଏକ ଦଳ ଉତ୍ସାହର ସହିତ ‘ଅଜ କି ରାତ’, ‘ତାରାସ୍’, ଏବଂ ‘ଓଓ ଆଣ୍ଟାଭା’ ଭଳି ଗୀତରେ ନାଚୁଥିବାର ଦେଖିବେ, ଆପଣ କିପରି ପ୍ରତିକ୍ରିୟା କରିବେ? ପିଲାମାନେ ପ୍ରଶଂସା କରନ୍ତି ଯେ ପିଲାମାନେ କେତେ ଟ୍ରେଣ୍ଡୀ ଏବଂ ସେମାନେ କୋରିଓଗ୍ରାଫି କେତେ ଭଲ ଭାବରେ ଆୟତ୍ତ କରିଛନ୍ତି। ଅତିରିକ୍ତ ଭାବରେ, ପଟେଲ ସୂଚାଇ ଦେଇଛନ୍ତି ଯେ ଅନେକ ମ୍ୟୁଜିକ୍ ଷ୍ଟ୍ରିମିଂ ସେବା ପିତାମାତାଙ୍କ ନିୟନ୍ତ୍ରଣ ପ୍ରଦାନ କରେ ଯାହା ପିତାମାତାଙ୍କୁ ସ୍ପଷ୍ଟ ବିଷୟବସ୍ତୁକୁ ପ୍ରବେଶ ଉପରେ ପ୍ରତିବନ୍ଧକ ଲଗାଇବାକୁ ଅନୁମତି ଦେଇଥାଏ । ଅଭିଭାବକମାନେ ସ୍ପଷ୍ଟ ଭାଷା ସହିତ ନାମିତ ଗୀତଗୁଡ଼ିକୁ ଅବରୋଧ କରିବା ପାଇଁ ଏହି ସେଟିଙ୍ଗଗୁଡ଼ିକୁ ସକ୍ରିୟ କରିପାରିବେ। ତୁମେ ଆଶ୍ଚର୍ଯ୍ୟ ହୋଇଯାଉଛ ଯେ ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଏପରି ବୟସ୍କ ଥିମ୍ ଗୀତରେ ନାଚିବା ଏବଂ ଉତ୍ତେଜକ ଗତିବିଧିକୁ ଅନୁକରଣ କରିବାକୁ କିଏ ଅନୁମତି ଦେଲା ।
